Профилактические психолого-педагогические программы (программы, направленные на профилактику трудностей в обучении, воспитании и социализации, психологического неблагополучия, отклонений в развитии и поведении обучающихся, воспитанников (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья), формирование и поддержание здорового образа жизни обучающихся, развитие личностных ресурсов, системы убеждений и ценностно-смысловых установок, программы, направленные на профилактику профессионального выгорания педагогов).
Программы коррекционно-развивающей работы (программы, направленные на сопровождение процесса развития детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации, коррекцию трудностей в обучении, воспитании и социализации, отклонений в развитии и поведении обучающихся, воспитанников (в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья), психолого-педагогические программы и технологии, направленные на создание психологических ресурсов для обеспечения благоприятной инклюзивной среды в образовательной организации).
Программы психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся (психолого-педагогические программы помощи обучающимся, воспитанникам, испытывающим трудности в обучении, развитии и социальной адаптации; коррекции развития обучающихся, воспитанников, обеспечивающие развитие у них навыков неконфликтного взаимодействия, эмпатии, формирование новых жизненных установок и системы ценностных ориентаций; коррекции эмоциональной сферы личности, деструктивных форм поведения и обучение новым способам взаимодействия).
Развивающие психолого-педагогические программы (программы, направленные на раскрытие интеллектуально-личностного потенциала обучающихся, воспитанников, формирование и развитие их социально-психологических умений и навыков, (в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья, одаренных детей)).
Образовательные психолого-педагогические программы (программы, направленные на формирование психологических знаний по вопросам обучения, воспитания, развития детей, повышение уровня психологической культуры и формирования психологической компетентности обучающихся, воспитанников, (в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья), их родителей (законных представителей) и педагогов, работающих с различными категориями обучающихся).
Программы работы психолога с педагогическими коллективами и педагогами, которые направлены на повышение психологической компетентности педагогических коллективов, развитие их профессиональных ресурсов, навыков командного взаимодействия и психологического благополучия.
