Издательская деятельность ГАУДПО ЛО «ИРО»

Сопровождение обучающегося выпускного класса с рисками учебной неуспешности в образовательной деятельности: методические рекомендации / авт.-сост. Е.А. Есина, О.В. Созонтова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2024. – 38 с.

В методических рекомендациях содержаться материалы по диагностике рисков учебной неуспешности обучающегося выпускного класса; моделированию индивидуальной образовательной программы; стратегии сопровождения по модели наставничества.

Методические рекомендации адресованы руководителям образовательных организаций, педагогам и специалистам, осуществляющим индивидуализацию образовательной деятельности.

Сборник материалов регионального педагогического фестиваля «Лучшие практики развития личностного потенциала-2024» на территории Липецкой области: учебно-методическое пособие / авт.-сост. Е.В. Мерзлякова; ред. И.Ю. Наумова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2024. – 88 с.

Учебно-методическое пособие направлено на обеспечение методической поддержки педагогических работников-участников Программы по развитию личностного потенциала, реализуемой в Липецкой области, в деятельности по развитию личностного потенциала и социально-эмоциональных навыков участников образовательных отношений.

В пособии собраны лучшие педагогические практики, реализуемые в образовательных организациях Липецкой области по трем направлениям: внеурочная деятельность, развивающие занятия в дошкольных образовательных организациях, родители-дети-педагог: партнерство через развитие личностного потенциала. Данные материалы могут быть взяты за основу при проектировании занятий в образовательных организациях дошкольного, общего и профессионального образования.

Родительские собрания по профилактике учебной неуспешности: сборник методических разработок / Е.А. Есина – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2023. – 53 с.

Сборник методических разработок содержит необходимую информацию для подготовки и проведения родительских собраний по профилактике учебной неуспешности. Предложены рекомендации по подготовке и проведению родительских собраний для родителей, чьи дети обучаются на уровнях начального и основного общего образования.

Реализация программы профилактики учебной неуспешности в образовательной организации: методические рекомендации / авт.-сост.: Е.А. Есина, О.В. Созонтова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2023. – 58 с.

Методические рекомендации разработаны по результатам мониторинга сформированности внутришкольных систем профилактики учебной неуспешности в образовательных организациях региона и содержат рекомендации по созданию комфортной образовательной среды; работе школьного психолого-педагогического консилиума; проектированию индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся с рисками учебной неуспешности; разработке программно-методического обеспечения реализации программы профилактики учебной неуспешности.

Методические рекомендации разработаны по решению рабочей группы по реализации основного мероприятия 21 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов» государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области» в 2023 году (протокол № 5 от 03.05.2023).

Поддержка на муниципальном уровне образовательных организаций, функционирующих в условиях ресурсных дефицитов и сложных социальных условиях: методические рекомендации / авт.-сост. Е.А. Есина, О.В. Созонтова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2023. – 53 с.

Методические рекомендации разработаны по результатам мониторинга ресурсных дефицитов и социально-экономических условий реализации образовательной деятельности в образовательных организациях региона и содержат рекомендации по расширению образовательного пространства школ; методической поддержки педагогических коллективов на муниципальном уровне и моделированию индивидуальных траекторий образования для обучающихся на основе сетевого взаимодействия школ муниципального образования в целях компенсации ресурсных дефицитов.

Методические рекомендации разработаны по решению рабочей группы по реализации основного мероприятия 21 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов» государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области» в 2023 году (п. 4 протокола № 4 от 19.04.2023).

Механизмы преодоления рисков обеспечения качества образования: методические рекомендации по использованию успешных практик / авт.-сост. Е.А. Есина, О.В. Созонтова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2023. – 60 с.

Методические рекомендации описывают апробированные механизмы преодоления рисков обеспечения качества образования. Основное внимание уделено двум основным механизмам, оказывающим существенное влияние на образовательные результаты школы: совершенствованию внутришкольной системы оценки качества образования и системе методического сопровождения педагогов в образовательной организации.

Во второй части пособия даны рекомендации по использованию формирующего оценивания как инструмента улучшения образовательных результатов обучающихся и комплекса мероприятий с классом, обучающиеся которого имеют результаты ниже запланированных.

Методические рекомендации подготовлены по решению рабочей группы по реализации основного мероприятия 21 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов» государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области» в 2023 году (протокол № 5 от 03.05.2023).

Система работы учителя по профилактике учебной неуспешности: методические рекомендации / авт.-сост. Е.А. Есина, О.В. Созонтова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2023. – 50 с.

В методических рекомендациях описана система работы учителя по профилактике учебной неуспешности обучающихся, которая включает выявление причин неуспешности; повышение учебной мотивации; моделирование работы с классом, в котором есть неуспевающие; проектирование и организацию урока с учетом коррекции неуспешности школьника; подготовку к диагностическим и аттестационным процедурам.

В пособие представлены конкретные рекомендации по работе со школьниками с теми или иными проявлениями неуспешности; управлению учебной деятельностью обучающегося, испытывающего трудности в обучении.

Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов / учебных планов для обучающихся с рисками учебной неуспешности: методические рекомендации / авт.-сост. Е.А. Есина, О.В. Созонтова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2023. – 46 с.

В методических рекомендациях содержаться материалы по разработке индивидуального образовательного маршрута / индивидуального учебного плана обучающегося с рисками учебной неуспешности, включающие алгоритм разработки; особенности разработки и структуру индивидуального учебного плана; особенности индивидуальной образовательной программы.

Во второй части описаны организационные особенности реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося с рисками учебной неуспешности и алгоритм его сопровождения в образовательной деятельности.

В приложении представлена примерная форма индивидуального образовательного маршрута обучающегося с рисками учебной неуспешности.

Методические рекомендации адресованы руководителям образовательных организаций, педагогам и специалистам, осуществляющим индивидуализацию образовательной деятельности.

Включение родителей в работу по профилактике учебной неуспешности школьников: методические рекомендации / авт.-сост. Е.А. Есина, О.В. Созонтова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2023. – 50 с.

В методических рекомендациях содержаться материалы, раскрывающие нормативные основы организации работы с родителями обучающихся с рисками учебной неуспешности; а также даны инструкции по информированию родителей об учебных проблемах школьников. В рекомендациях представлено содержание просвещения родителей; дан алгоритм включения родителей в разработку и реализацию индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с рисками учебной неуспешности; также описаны особенности организации взаимодействия с родителями обучающихся.

Методические рекомендации адресованы руководителям образовательных организаций, педагогам и специалистам, осуществляющим сопровождение обучающихся с рисками учебной неуспешности.

Деятельность психолого-педагогического консилиума как инструмента профилактики учебной неуспешности: методические рекомендации / авт.-сост. Е.А. Есина, О.В. Созонтова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2023. – 70 с.

В методических рекомендациях описана система работы психолого-педагогического консилиума образовательной организации с обучающимися с рисками учебной неуспешности. В пособии представлены конкретные рекомендации по моделированию психолого-педагогического сопровождения специалистов консилиума обучающегося с теми или иными проявлениями неуспешности.

Приложение содержит примерные локальные акты, регламентирующие организацию психолого-педагогического сопровождения школьников.

Сборник материалов регионального педагогического фестиваля «Лучшие практики развития личностного потенциала-2023» на территории Липецкой области: учебно-методическое пособие / авт.-сост. Е.В. Мерзлякова; ред. И.Ю. Наумова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2023. – 136 с.

Учебно-методическое пособие направлено на обеспечение методической поддержки педагогических работников-участников Программы по развитию личностного потенциала, реализуемой в Липецкой области, в деятельности по развитию личностного потенциала и социально-эмоциональных навыков участников образовательных отношений.  В пособии собраны лучшие педагогические практики, реализуемые в образовательных организациях Липецкой области по четырем направлениям: урочная деятельность, внеурочная деятельность, развивающие занятия в дошкольных образовательных организациях, пространственно-предметная среда. Данные материалы могут быть взяты за основу при проектировании занятий в образовательных организациях дошкольного и общего образования.

Региональный фестиваль педагогического мастерства «Лестница»: сборник методических материалов. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2023. – 90 с.: -ил.

В сборнике собраны материалы педагогических работников образовательных организаций Липецкой области со стажем педагогической работы не менее трех лет, лауреатов регионального Фестиваля педагогического мастерства «Лестница».

Фестиваль проводится государственным автономным учреждением дополнительного профессионального образования Липецкой области «Институт развития образования» при поддержке управления образования и науки Липецкой области с целью выявления талантливых учителей, их поддержки и поощрения, повышения их социального статуса и престижа педагогической профессии, организации наставнической деятельности, распространения инновационного педагогического опыта лучших учителей Липецкой области.

Материалы сборника благодаря своему практико-ориентированному характеру и доступному изложению будут интересны широкому кругу педагогической общественности.

Стилистические особенности авторов сохранены.

Сборник сценариев внеклассных мероприятий в рамках реализации воспитательной работы в профессиональных образовательных организациях: методическое пособие / сост. Н.С. Барон. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2022. – 211 с.

Сборник методических рекомендаций по организации и проведению внеклассных мероприятий в профессиональных образовательных организациях: учебно-методическое пособие / авт.-сост. Е.В. Мерзлякова. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2022. – 152 с.

Учебно-методическое пособие рассматривает вопросы организации и проведения внеклассных мероприятий в профессиональных образовательных организациях в рамках реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации № 996-р от 29.05.2015 года.
В пособии собраны методические разработки внеклассных мероприятий по следующим направлениям: гражданское воспитание, патриотическое воспитание, приобщение к культурному наследию, популяризация научных знаний, трудовое воспитание и профессиональное самоопределение, экологическое воспитание.
Данные материалы могут быть взяты за основу при проектировании внеклассных мероприятий в образовательных организациях системы среднего профессионального образования.

Снижение документарной нагрузки в системе образования Липецкой области: сборник методических материалов. — Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2022. — 82 с.

В сборнике методических материалов «Снижение документационной нагрузки на учителей на территории Липецкой области» представлены материалы, основанные на опыте использования информационной системы
«БАРС. Образование. Электронная школа» образовательными организациями и ведущими педагогами, заместителями директоров Липецкой области. Методический сборник включает 4 раздела: «Качество образования»; «Кадры»; «Контингент»; «Питание». Материалы сборника знакомят с теми отчетами в информационной системе «БАРС. Образование. Электронная школа», которые позволят школам за минимальное время провести анализ сложившейся ситуации и принять правильное управленческое решение.
Рекомендуются для педагогических работников и административноуправленческих команд образовательных организаций. По итогам совещания в рамках реализации проекта «Снижение документарной нагрузки в системе образования Липецкой области»

Лучшие практики технологической направленности регионального конкурса «Лучший творческий проект и педагогический сценарий урока с использованием оборудования «Точка роста»: сборник материалов регионального конкурса / под ред. М.А. Селивановой, А.Н. Гончаровой. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2022. – 54 с.:-ил.

В сборнике представлены работы победителей и призеров региональных конкурсов «Лучший проект и сценарий урока с использованием оборудования центров «Точка Роста» и ЦОС». В региональных конкурсах приняли участие учителя технологии, информатики, физики и педагоги дополнительного образования образовательных организаций Липецкой области. Сборник адресован учителям и педагогам дополнительного образования, осуществляющим образовательную деятельность.

Лучшие практики технологической направленности регионального конкурса «Цифровая школа»: сборник материалов регионального конкурса / под ред. М.А. Селивановой, А.Н. Гончаровой. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», – 54 с.:-ил.

В сборнике представлены работы победителей и призеров региональных конкурсов «Лучший проект и сценарий урока с использованием оборудования центров «Цифровая школа». В региональных конкурсах приняли участие учителя технологии, информатики, физики и педагоги дополнительного образования образовательных организаций Липецкой области. Сборник адресован учителям и педагогам дополнительного образования, осуществляющим образовательную деятельность.

Грани методического таланта. Эффективный опыт реализации системно-деятельностного подхода: сборник материалов регионального конкурса методических разработок «Учим учиться» / под ред. М.А. Селивановой, Н.М. Кузнецовой, А.Н. Гончаровой, Е.Д. Поповой. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2022. – 219 с.

В сборник вошли авторские методические разработки (сценарий урока или учебного занятия, видеозапись урока и внеурочной деятельности) учителей физики, математики, химии, биологии, географии образовательных учреждений и преподавателей профессиональных образовательных организаций Липецкой области.
Содержание сборника обеспечивает трансляцию положительного и эффективного опыта реализации системно-деятельностного подхода.
Сборник адресован учителям и педагогам информационно – математической и естественно-научной направленности.
Стилистические особенности авторов сохранены.

«Современные образовательные ценности, обновление содержания образования и траектории развития»: сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции / под ред. М.А. Селивановой, А.Н. Гончаровой, Н.М. Кузнецовой, Е.Д. Поповой – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2022. — 203 с.: ил. – ISBN 978-5-91023-106-5

В сборник вошли авторские методические разработки (сценарий урока или учебного занятия, видеозапись урока и внеурочной деятельности) учителей физики, математики, химии, биологии, географии образовательных учреждений и преподавателей профессиональных образовательных организаций Липецкой области.
Содержание сборника обеспечивает трансляцию положительного и эффективного опыта реализации системно-деятельностного подхода.
Сборник адресован учителям и педагогам информационно-математической и естественно-научной направленности.
Стилистические особенности авторов сохранены.

Региональный фестиваль педагогического мастерства «Лестница»: сборник методических материалов. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2022. – 78 с.: ил.

В сборнике собраны материалы педагогических работников образовательных организаций Липецкой области со стажем педагогической работы не менее трех лет, лауреатов регионального Фестиваля педагогического мастерства «Лестница».

Фестиваль проводится государственным автономным учреждением дополнительного профессионального образования Липецкой области «Институт развития образования» при поддержке управления образования и науки Липецкой области с целью выявления талантливых учителей, их поддержки и поощрения, повышения их социального статуса и престижа педагогической профессии, организации наставнической деятельности, распространения инновационного педагогического опыта лучших учителей Липецкой области.

Материалы сборника благодаря своему практико-ориентированному характеру и доступному изложению будут интересны широкому кругу педагогической общественности.

Стилистические особенности авторов сохранены.