Федеральный проектный офис Министерства просвещения Российской Федерации отметил работу проектного офиса по выполнению комплексного плана мероприятий по организационно-методической поддержке инфраструктуры национального проекта «Образование» в Липецкой области

06 марта 2024 года на базе Института развития образования состоялся вебинар Центра просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации с региональными ведомственными проектными офисами в котором приняли участие начальник отдела сопровождения национального проекта «Образование» Елена Александровна Чумарина и специалисты отдела. Проектный офис Липецкой области был отмечен в числе лучших регионов по организации работы по выполнению комплексного плана мероприятий по организационно-методической поддержке инфраструктуры национального проекта «Образование» в Липецкой области за 2023 г.

С приветственным словом и информацией о об исполнительской дисциплине реализации мероприятий дорожных карт федеральных проектов «Современная школа» и «Цифровая образовательная среда» к участникам встречи обратилась начальник управления регионального сопровождения проектной деятельности Центра просветительских инициатив Евгения Уральская.

О формировании инфраструктурных листов на средства экономии в 2024 году сообщила заместитель начальника управления мониторинга и аналитической отчётности Центра просветительских инициатив Ирина Милова.
Информацией о ежеквартальном мониторинге в 2024 году поделился начальник дирекции реализации проектов ФГАНУ «ФИЦТО» Наталия Минасян. С результатами анализа информационно-аналитических справок и комплексных планов за 4 квартал познакомила заместитель начальника отдела сопровождения проектов в сфере общего и дополнительного образования Центра просветительских инициатив Юлия Перепечина.

О предоставлении информации о достижениях, обучающихся рассказала главный специалист отдела сопровождения проектов в сфере общего и дополнительного образования Центра просветительских инициатив
По итогам встречи участники совещания отметили важность и актуальность рассмотренных вопросов.