Подведены итоги заочного этапа регионального конкурса «Методическая команда года» в образовательных организациях Липецкой области в 2025 году
Организатор Конкурса – ГАУДПО ЛО «Институт развития образования». Организационно-методическое сопровождение Конкурса осуществляет Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников.
К участию в Конкурсе было допущено 12 методических команд, направивших в адрес Оргкомитета полный пакет конкурсных материалов в установленный Положением срок.
Конкурсные материалы оценивались тремя независимыми экспертами по комплексу критериев. По результатам экспертной оценки к участию в очном этапе Конкурса допущены следующие команды:
- МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов с. Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области. Руководитель (капитан) команды: Моргачева Т. Н.
- МБОУ «Лицей №1 г. Усмани Липецкой области имени Героя Советского Союза Б.А. Котова. Руководитель (капитан) команды: Денисова А.А.
- МБОУ СОШ с. Красное Краснинского муниципального района Липецкой области. Руководитель (капитан) команды: Ряполова О.В.
- МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка. Руководитель (капитан) команды: Тюнина С.В.
- МБОУ СОШ №4 г. Усмани Усманского муниципального района Липецкой области имени академика Н.Г. Басова. Руководитель (капитан) команды: Вострикова Ю.В.
- МБО ДО Задонский Дом школьника г. Задонска Липецкой области. Руководитель (капитан) команды: Голубничая В.Н.
- МБОУ гимназия «Новое поколение» города Задонска. Руководитель (капитан) команды: Зачиняева Ю.В.
- МБОУ «СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов» п. Добринка Липецкой области. Руководитель (капитан) команды: Подхалюзина О.Е.
Более подробно ознакомиться с результатами экспертной оценки можно на странице Конкурса на официальном сайте ГАУДПО ЛО «ИРО».
На очном этапе конкурса, который состоится 26 сентября на площадке ГАУДПО ЛО «ИРО», в формате проектной сессии команды-участницы продемонстрируют свои методические идеи и опыт научно-методического сопровождения педагогических работников в образовательных организациях.