V Всероссийский педагогический образовательный форум «Учитель – будущее России»

С 25 по 27 февраля в Москве проходил V Всероссийский педагогический образовательный форум «Учитель – будущее России». Организаторы — Министерство просвещения РФ, МПГУ, ВНМЦ «Философия образования» и Ассоциация развития педагогического образования при участии Аппарата полномочного представителя Президента РФ в ЦФО и Российской академии образования.

В центре внимания — ключевые вопросы:

Духовно-нравственные основы статуса учителя

Роль педагога в достижении образовательного суверенитета страны

Укрепление авторитета учительской профессии в общественном сознании

Ирина Куликова, заведующий кафедрой менеджмента в образовании, приняла участие  в работе форума.

2026 год объявлен Годом дошкольного образования — и форум стал стартовой площадкой для обсуждения его ключевых направлений.

В программе — насыщенные дискуссии, секции и круглые столы. Предложения, выработанные их участниками, лягут в основу федеральной повестки. Ведь именно от позиции регионов сегодня зависит, каким станет учитель будущего — его ценности, знания и социальный статус.

В рамках стратегическая сессия «Образ учителя в традициях российской педагогики», тон дискуссии задавали представители Российской академии образования, ведущих вузов страны, и педагоги-практики. Ключевые темы:

Учитель как субъект цивилизационного воспроизводства — именно педагог передаёт духовно-нравственное наследие поколениям.

«Войны выигрывают учителя» — роль педагога в укреплении государственности стала одним из центральных тезисов обсуждения.

Религиозные источники педагогической профессии — игумен Иоанн (Рубин) говорил о духовных смыслах учительства.

Участники пришли к пониманию: защита учителя — это повестка национальной безопасности России. Без сильного педагога, осознающего свою миссию, невозможно сохранить культурный суверенитет страны.

Для представителя нашего Института участие в таком диалоге — возможность не только услышать ведущих экспертов страны, но и донести до федерального уровня запросы и опыт нашего региона. Кафедра менеджмента в образовании ИРО сегодня работает над тем, чтобы липецкие руководители и педагоги были готовы к тем вызовам, о которых говорили на сессии.

Итогом стратегической сессии станут предложения в Министерство просвещения РФ по совершенствованию подготовки будущих педагогов.

• 

• 

• 

• 

•