Заседание отделения РУМО учителей физической культуры Липецкой области «Распространение лучших образовательных практик по совершенствованию здоровьесберегающих технологий в предметной области «Физическая культура»»
10 февраля 2026 года на базе ГАУДПО ЛО «ИРО было проведено расширенное заседание отделения РУМО учителей физической культуры Липецкой области.
В ходе заседания отделения РУМО были рассмотрены следующие вопросы:
— распространение лучших образовательных практик по совершенствованию здоровьесберегающих технологий предметной области «Физическая культура»;
— фитбол-гимнастика как технология сохранения и стимулирования здоровья детей;
— нормативные изменения образовательной деятельности современной школы;
— анализ муниципального этапа ВСОШ по физической культуре
В заседании приняли участие руководители муниципальных УМО, учителя физической культуры общеобразовательных организаций Липецкой области.
Были рассмотрены возможности распространения лучших образовательных практик по совершенствованию здоровьесберегающих технологий в предметной области «Физическая культура». Представлены пути развития и необходимые мероприятия по указанному направлению педагогической деятельности.
Старший преподаватель кафедры информационно-математического и естественно-научного образования Добрынин Алексей Викторович познакомил коллег с нормативными изменениями образовательной деятельности современной школы:
— введение единого расписания;
— оценка за поведение;
— алгоритм действий в случае конфликта.
Председатель отделения РУМО учитель физической культуры МБОУ СОШ с. Конь-Колодезь Хлевенского муниципального округа Ушакова Марианна Витальевна представила коллегам анализ результатов муниципального этапа ВСОШ по предмету «Физическая культура».
В рамках выступления учителя физической культуры МБОУ СОШ с. Красное Фокина Владимира Николаевича возникла дискуссия по вопросу социальной и физической реабилитация детей с ОВЗ. Участники заседания предложили несколько способов вовлечения в физическую активность этих ребят. Педагоги рассказали о внедрении элементов «фитбол-гимнастики», как способа сохранения и стимулирования здоровья детей.
Были обсуждены методические и педагогические трудности в реализации предмета. Педагоги отметили высокую значимость мероприятия.
Похожие записи
