Заседание УМО «Управление в системе ОО»

10 февраля в коворкинг-зоне ГАУДПО ЛО «Институт развития образования» состоялось первое в 2022 году заседание учебно-методического объединения «Управление в системе ОО».

В обновленном составе УМО – 20 руководителей образовательных организаций, рекомендованных к участию в работе муниципальными органами управления образованием. Основная цель функционирования – создание профессионального сообщества руководителей общеобразовательных организаций, обсуждение актуальных вопросов, связанных с управленческой деятельностью, обмен опытом, масштабирование успешных управленческих практик.

В 2022 году запланировано четыре заседания, каждое из которых имеет тематическую направленность. Тема первого: «Формирование системы профессионального роста в образовательной организации».

Мероприятие началось с приветственного слова ректора И. А. Шуйковой, которая отметила значимость объединения руководителей общеобразовательных организаций для определения основных направлений развития региональной системы образования.

О создании условий, направленных на повышение объективной оценки образовательных результатов при проведении оценочных процедур в 2022 году, рассказал Сергей Жданов, директор ОКУ «Центр мониторинга и оценки качества образования» Липецкой области. В своем выступлении он сделал акцент на необходимости усиления управленческого контроля при организации и проведении ВПР, итоговой аттестации обучающихся, повышении уровня функциональной грамотности педагогов и руководителей.

Из каких слагаемых формируется функциональная грамотность руководителя образовательной организации? Об основных направлениях повышения профессиональных компетенций в данном направлении рассказала Елена Мерзлякова, заведующий кафедрой менеджмента в образовании ГАУДПО ЛО «ИРО». Современные вызовы системе образования можно выдержать, только обладая целым рядом профессиональных компетенций. Благодаря этому можно успешно выполнять трудовые функции, закрепленные в профессиональном стандарте «Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)», вступающем в силу с 1 марта 2022 года.

Лариса Настыч, заместитель руководителя ЦНППМ, презентовала работу Центра, рассказав об основных направлениях повышения профессиональных компетенций педагогов, а также о панируемых направлениях развития.

Опытом формирования ключевых компетенций педагогов, необходимых для гуманизации учебного процесса, поделилась Светлана Тюнина, директор МБОУ «Лицей №3 им. К. А. Москаленко» г. Липецка, председатель УМО «Управление в системе ОО». Под ее руководством в лицее сформирована эффективная многокомпонентная система профессионального роста педагогов, являющаяся элементом имиджа образовательной организации.

Система профессионального роста невозможна без участия в конкурсах профессионального мастерства. Об особенностях участия в региональных и федеральных мероприятиях, сроках и условиях проведения конкурсов собравшихся проинформировала Елена Петелина, начальник РИБЦ Липецкой области.

По итогам заседания у участников появилось много интересных идей по дальнейшему формированию работы УМО: семинары, дискуссионные площадки, круглые столы, выезды в образовательные организации с целью обмена опытом, оказание взаимопомощи, информирование коллег в муниципальных образованиях региона.