ИРО
План работы Национальный проект «Образование» Инновационные площадки Афиша событий Новости Контакты Издательская деятельность Наш Профсоюз
Центры
План работы Национальный проект «Образование» Инновационные площадки Анонсы Новости Партнёры Контакты Развитие образования
Сведения об образовательной организации
Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Документы Образование Образовательные стандарты Платные образовательные услуги Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и иные виды материальной поддержки Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приема (перевода)
Профразвитие педагогов
Учебная деятельность Учебно-методические объединения Ассоциация молодых педагогов Липецкой области Конкурсы и олимпиады Методические рекомендации Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Обновленные ФГОС Инструктажи
Школа Минпросвещения России
Нормативная база Материалы совещаний с муниципальными координаторами Проект Школа Минпросвещения России Школа Минпросвещения России. Телеграмм Материалы конференций Бережная школа
ФГОС
Профессиональные стандарты Нормативные документы, регламентирующие содержание деятельности работников образования Приоритетные направления развития региональной инновационной образовательной  инфраструктуры Инновационные площадки Экспертный совет
Воспитание
Профессиональные стандарты Нормативные документы, регламентирующие содержание деятельности работников образования Приоритетные направления развития региональной инновационной образовательной  инфраструктуры Инновационные площадки Экспертный совет
Версия для слабовидящих
Найдено
Все результаты поиска
По запросу Образовfybt ничего не найдено

Показатели. Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

ИОМ Документы Региональные управленческие механизмы Показатели. Система работы со школами с...

Показатели и методы сбора информации отражены в документе «Модель оценки качества управления образованием по направлению «Система работы со ШНОР и/или функционирующих в трудных социально-экономических условиях»

ИРО
План работы Национальный проект «Образование» Инновационные площадки Афиша событий Новости Контакты Издательская деятельность Наш Профсоюз
Центры
План работы Национальный проект «Образование» Инновационные площадки Анонсы Новости Партнёры Контакты Развитие образования
Сведения об образовательной организации
Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Документы Образование Образовательные стандарты Платные образовательные услуги Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и иные виды материальной поддержки Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приема (перевода)
Информационно–образовательные ресурсы
Сайт губернатора Липецкой области, И.Г. Артамонова
artamonovigor.ru
Федеральный портал «Российское образование»
edu.ru
Единый федеральный портал дополнительного профессионального педагогического образования
dppo.edu.ru
Управление образования и науки Липецкой области
uoin.schools48.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
school-collection.edu.ru
Реестр примерных основных общеобразовательных программ
fgosreestr.ru
Государственный университет просвещения
https://guppros.ru/ru
Единое окно доступа к образовательным ресурсам
window.edu.ru
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
minobrnauki.gov.ru
Министерство просвещения Российской Федерации
edu.gov.ru
Информационный портал школьных библиотек России
rusla.ru
Федеральный центр информационно–образовательных ресурсов
fcior.edu.ru
РОСОБРНАДЗОР
obrnadzor.gov.ru
Всероссийский конкурс сочинений
vks.edu.ru
Правительство Липецкой области
липецкаяобласть.рф
Федеральный портал ЕГЭ
ege.edu.ru
Версия для слабовидящих
© 2021, Институт развития образования
Дизайн сайта — Ракета дизайн