Заседание отделения РУМО учителей физической культуры Липецкой области «Распространение лучших образовательных практик по совершенствованию здоровьесберегающих технологий предметной области «Физическая культура»»
10 февраля 2026 года на базе ГАУДПО ЛО «ИРО было проведено расширенное заседание отделения РУМО учителей физической культуры Липецкой области.
В ходе заседания отделения РУМО были рассмотрены следующие вопросы:
— распространение лучших образовательных практик по совершенствованию здоровьесберегающих технологий предметной области «Физическая культура»;
— фитбол-гимнастика как технология сохранения и стимулирования здоровья детей;
— нормативные изменения образовательной деятельности современной школы;
— анализ муниципального этапа ВСОШ по физической культуре
В заседании приняли участие руководители муниципальных УМО, учителя физической культуры общеобразовательных организаций Липецкой области.
Были рассмотрены возможности распространения лучших образовательных практик по совершенствованию здоровьесберегающих технологий предметной области «Физическая культура». Представлены пути развития и необходимые мероприятия по указанному направлению педагогической деятельности.
Старший преподаватель кафедры информационно-математического и естественно-научного образования Добрынин Алексей Викторович познакомил коллег с нормативными изменениями образовательной деятельности современной школы:
-введение единого расписания;
-оценка за поведение
-алгоритм действий в случае конфликта.
Председатель отделения РУМО учитель физической культуры МБОУ СОШ с. Конь-Колодезь Хлевенского муниципального округа Ушакова Марианна Витальевна представила коллегам анализ результатов муниципального этапа ВСОШ по предмету «Физическая культура».
В рамках выступления учителя физической культуры МБОУ СОШ с. Красное Фокина Владимира Николаевича возникла дискуссия по вопросу социальной и физической реабилитация детей с ОВЗ. Участники заседания предложили несколько способов вовлечения в физическую активность этих ребят. Педагоги рассказали о внедрении элементов «фитбол-гимнастики», как способа сохранения и стимулирования здоровья детей.
Были обсуждены методические и педагогические трудности в реализации предмета. Педагоги отметили высокую значимость мероприятия.
Похожие записи
