По запросу Образование ничего не найдено

Стажировка проекта «Бережная школа»

14 и 15 мая состоялась стажировка «Бережная школа»: системное внедрение бережливых технологий в сфере образования», организованная Институтом развития образования Липецкой области для коллег из Калининграда. В состав делегации Калининградской области вошли проректор по научно-методической работе Калининградского областного института развития образования Валерия Вейдт, начальник центра анализа и педагогических измерений Калининградского областного института развития образования Александра Сытина, заведующий МАДОУ ЦРР д/с № 122 г. Калининграда Анастасия Панкратьева, директор МБОУ «Добринская ООШ им. Спиридонова Н.С.» Мерали Насим, директор МАОУ СОШ № 6 с УИОП г. Калининграда Никита Гурьев.

Участники стажировки смогли проследить, как задачи проекта «Бережная школа» решаются на каждом уровне управления образованием: на уровне исполнительных органов государственной власти – Министерства образования Липецкой области и других ведомств, на уровне муниципальной системы образования, в школах и детских садах.

Ректор ГАУДПО ЛО «ИРО» Елена Есина в своем приветственном слове подчеркнула важность взаимодействия регионов и обмена опытом при реализации концепции проекта «Бережная школа», поделилась историей развертывания проекта в Липецкой области, познакомила коллег с работой Института по обеспечению организационно-методического сопровождения реализации проекта «Бережная школа» в регионе.

Проректор ГАУДПО ЛО «ИРО» Ольга Хроменкова представила организационную инфраструктуру проекта «Бережная школа», систему работы по снижению бюрократической нагрузки и её результаты, тематику проектов по оптимизации процессов.

Участники стажировки посетили: обособленное структурное подразделение Института «Центр поддержки одаренных детей «Стратегия», федеральный образец бережливой организации и региональную инновационную площадку ДОУ № 126 г. Липецка, региональный образец бережливой организации и инновационную площадку Института МАОУ СШ № 60 г. Липецка.

В Ельце коллеги из Калининграда познакомились с опытом внедрения бережливых технологий в муниципальной системе образования на площадках местных образцов бережливых организаций: МБОУ «Лицей № 5 г. Ельца», МАОУ «СШ № 12 им. Героя Российской Федерации В.А. Дорохина».

Во встрече приняли также участие начальник отдела общего, дошкольного и дополнительного образования управления образования администрации городского округа город Елец Людмила Фролова и директор ГАПОУ «ЕМК им. К.С. Константиновой» Елена Меньших, заведующая МБДОУ детский сад №24 г. Ельца Оксана Терехова, которые представили опыт по созданию сквозного потока формирования бережливой личности «Медицина».

Особое внимание участников стажировки вызвала организация работы регионального проектного офиса «Бережная школа», стандартизация подходов при организации проектной деятельности, образовательные программы по развитию бережливой личности и их методическое обеспечение, организация пространственной среды на принципах бережливого производства, обучение на фабриках процессов и применение бережливых технологий на уроках.

В формате заинтересованного диалога коллеги двух регионов обсудили модель визуального управления по целям, цифровизацию процессов управления, организацию работы в соответствии с Приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования».

Экскурсионная программа стажировки включала знакомство с историей и достопримечательностями Ельца — города Воинской Славы.

По итогам стажировки инициировано продолжение сотрудничества ГАУДПО ЛО «ИРО» и Калининградского областного института развития образования в рамках реализации проекта «Бережная школа» и других значимых проектов.



Похожие записи

18.05.2026
Завершилось обучение слушателей на курсах...
Заседание отделения регионального...
Завершились курсы повышения квалификации...
Практико-ориентированный семинар по...