В Липецкой области стартовал межрегиональный форум «Неделя дефектологии»

Сегодня в ГАУДПО ЛО «ИРО» был дан старт межрегиональному форуму «Неделя дефектологии». Традиционное образовательное событие, ставшее точкой притяжения для специалистов «помогающих» профессий, в этом году объединило учителей-дефектологов, учителей-логопедов и педагогов-психологов из нескольких регионов России, а также коллег из Республики Абхазия. С 9 по 13 ноября на площадках ГАУДПО ЛО «ИРО» и образовательных организаций региона пройдут семинары, мастер-классы и открытые занятия. Программа форума посвящена погружению в актуальные вопросы дефектологии и знакомству с лучшими практиками работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

С приветственным словом к участникам обратилась проректор по качеству образования ГАУДПО ЛО «ИРО» Ирина Юрьевна Куликова, которая подчеркнула, что работа учителя-дефектолога требует не только глубоких знаний, но и огромного сердца, а поддержка образовательного пространства для особого ребенка — это общая ответственность. География форума в этом году расширилась: через ВКС к участникам обратилась главный специалист Министерства образования Республики Абхазия, председатель Ассоциации логопедов, дефектологов и специалистов инклюзивного образования Анетта Сергеевна Бганба.

Открыла экспертную часть форума Александра Ивановна Меремьянина, доцент кафедры общей, коррекционной педагогики и специальной психологии ГАУДПО ЛО «ИРО» и кафедры психологии, педагогики и специального образования ФГБОУ ВО «ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского», представив доклад об интегративном подходе, объединяющем знания психологии, медицины и педагогики для эффективного развития особых детей. О системном выстраивании инклюзии на уровне целого региона рассказала Ольга Валерьевна Беляева, заместитель директора МБОУ «Школа № 19 г. Ельца». Ее выступление было посвящено роли ресурсного центра на базе коррекционной школы и работе регионального учебно-методического объединения как точки опоры для образовательных организаций, начинающих путь в инклюзию. Любой инклюзивный проект — это шаг в неизвестность. О том, как минимизировать риски, способные дискредитировать саму идею включающего образования, в режиме видеоконференцсвязи рассказала доцент кафедры менеджмента СОФ НИУ «БелГУ» Ольга Валерьевна Осетрова.

Практическую сторону вопроса организации инклюзивного процесса в регионе осветила Ирина Федоровна Худякова, учитель МБОУ Гимназия № 12 г. Липецка, которая представила тему «От инклюзивной идеи к рабочему инструменту дефектолога: сенсорно-средовая адаптация и созидательная среда занятия», показав, как сделать среду не просто доступной, а развивающей. О влиянии цифрового мира на коммуникацию и особенности речевого развития современных детей, которые требуют новых инструментов коррекции, рассказала преподаватель кафедры психологии, педагогики и специального образования ФГБОУ ВО «ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского», педагог-психолог МАОУ СШ № 55 г. Липецка, Член Ассоциации логопедов, дефектологов и специалистов инклюзивного образования Абхазии Абхазии Анна Анатольевна Тарханова.

Особое внимание в программе форума было уделено прикладным методикам, которые педагоги могут сразу внедрить в свою работу. Учитель-логопед ДОУ № 50 г. Липецка Анастасия Олеговна Цуканова представила авторскую методику «Умная паутинка». Она показала, как превратить рутинную артикуляционную гимнастику в захватывающий квест для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Учитель-дефектолог ДОУ № 105 г. Липецка Виктория Константиновна Белоконова продемонстрировала, как превратить игру в мощный инструмент развития. Ее доклад был посвящен использованию набора «Шарики в стаканчиках» для познавательного развития детей с расстройствами аутистического спектра.