Заседание отделения Регионального учебно-методического объединения (РУМО) учителей физики Липецкой области

28 мая 2026 года на базе ГАУДПО ЛО «Институт развития образования» прошло расширенное заседание отделения Регионального учебно-методического объединения (РУМО) учителей физики Липецкой области.

В мероприятии приняли участие руководители муниципальных УМО, учителя физики общеобразовательных организаций  Липецкой области.

Основные вопросы повестки заседания:

— организация самоподготовки обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ по физике, работа с навигатором по подготовке к государственной итоговой аттестации по физике в 2026 году;

— методические аспекты использования лабораторного оборудования для проведения практической части ОГЭ;

— организация и проведение Дня учителя физики Липецкой области.

В ходе заседания были рассмотрены возможности образовательных учреждений по комплектованию пунктов проведения ОГЭ по физике. Особое внимание участники уделили вопросам ресурсного обеспечения и готовности школ к проведению экзаменационной кампании.

В рамках мероприятия состоялся методический инструктаж по оцениванию результатов практической части ОГЭ, в ходе которого педагоги познакомились с критериями и подходами к объективной оценке выполнения экспериментальных заданий.

Председатель отделения РУМО, учитель физики МАОУ «Лицей 44» г. Липецка Людмила Александровна Орлова представила коллегам развернутый доклад о методических аспектах применения лабораторного оборудования при выполнении практической части ОГЭ по физике в 9 классах. В выступлении были подробно рассмотрены типовые экспериментальные задачи, особенности работы с измерительными приборами и эффективные приемы подготовки обучающихся к выполнению практического задания.

Старший преподаватель кафедры информационно-математического и естественно-научного образования Алексей Викторович Добрынин рассказал об организации и проведении «Дня учителя физики» в Липецкой области. Он предложил коллегам принять активное участие в пленарном заседании и проведении мастер-классов, подчеркнув важность обмена профессиональным опытом и демонстрации лучших педагогических практик.

В ходе заседания участники обсудили методические и педагогические вызовы, возникающие при реализации предмета «Физика» в современных условиях. Педагоги высоко оценили содержательность и практическую значимость выступлений своих коллег, отметив, что подобные мероприятия способствуют повышению профессиональных компетенций учителей и улучшению качества физического образования в регионе.

• 

• 

• 

• 

•