— анализ результатов диагностики профессиональных компетенций и выявление профессиональных педагогических и управленческих дефицитов;
— изучение, анализ состояния и результатов деятельности муниципальных и иных методических служб, образовательных организаций, отдельных педагогов и профессиональных сообществ;
— выявление затруднений дидактического и методического характера при решении задач по развитию функциональной и иных видов грамотности школьников;
— выявление запроса педагогических коллективов, управленческих кадров и отдельных педагогов;
— выявление и систематизация затруднений слушателей при освоении дополнительных профессиональных программ;
— обобщение аналитических данных единого федерального портала дополнительного профессионального педагогического образования по Липецкой области.
— информирование педагогического сообщества Липецкой области о новых тенденциях развития образования, задачах и требованиях к профессиональной компетентности педагогических работников и управленческих кадров;
— информирование педагогических и управленческих кадров о возможности повышения квалификации по программам из федерального реестра образовательных программ дополнительного профессионального педагогического образования;
— актуализация информации о возможностях для повышения квалификации педагогических и управленческих кадров на официальном сайте Центра;
— формирование банка данных о дополнительных профессиональных программ по определенной тематике;
— построение индивидуальных образовательных маршрутов с учетом результатов прохождения процедур независимой диагностики;
— обеспечение комплексного методического сопровождения педагогических работников;
— обеспечение методического сопровождения переноса педагогическими работниками (управленческими командами) приобретенных профессиональных компетенций в практику обучения и воспитания;
— разработка модульных программ дополнительного профессионального образования;
— организационно-методическое сопровождение внедрения моделей «горизонтального обучения» педагогических работников и управленческих кадров;
— организация и сопровождение стажировок;
— формирование и сопровождение деятельности площадок для создания и развития деятельности профессиональных педагогических сообществ;
— организационно-методическое сопровождение на региональном уровне мероприятий, проводимых Федеральным оператором;
— организация взаимодействия и координация деятельности Центра с организациями дополнительного профессионального (педагогического) образования, муниципальными методическими службами и образовательными организациями.
Консультационное
— организация консультационной работы в рамках тьюторского сопровождения разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов;
— консультирование по вопросам функционирования единого федерального портала дополнительного профессионального педагогического образования;
— консультирование образовательных организаций по вопросам внедрения целевой модели наставничества педагогических работников образовательных организаций;
— консультирование в рамках сетевого взаимодействия с различными организациями системы образования.
